2020年9月4日

傑 ‧ 6歲1個月

    完成一大本sight words、數學升級、小一新鮮人、3C3Q課程....
    完成一大本sight words,整個暑假2個月,傑都沒有出去玩,暑假沒有出去玩好像是件很無聊的事,但傑整個暑假很充實,每天按時作息,除了睡覺、吃飯、運動,還加入英語和數學學習時間,聽起來好像學習壓力很大,但傑還算樂在其中,而且每天按時完成功課還有車車可以玩,讓傑很有目標。暑假很快就過去了,傑的學習成果也不少,最厲害的是寫完一本厚厚的sight words,一本有554頁,每天寫五個字,不知不覺就寫完了,媽咪個人超級有成就感的。

    數學升級,傑平常就有學習數學,大概回家複習又預習,所以去上數學課的反應還不錯,而且很多老師教的內容都已經學會了,所以媽咪覺得可以挑戰國小二年級的內容,經過了數學老師的測試,傑通過升級檢測,換到二年級班級上課,傑在課堂中的學習反應依然很認真,雖然表示二年級的課比較難,但還能積極回答老師的問題。

    小一新鮮人,傑上國小,看起來好像不太緊張,也沒什麼特別的樣子,第一天上學還是如同往常慢條斯理,開心吃早餐看電視,倒是媽咪有點緊張,不知道會遇到什麼樣的老師和同學,不知道新環境有什麼需要適應的地方。不過幸好小一還是半天班為主,和幼兒園的作息差別不大,也許這是傑不緊張的原因吧~


    3C3Q課程,以積木組裝為主的課程,傑第一次上課,看起來很有趣,課程中教導認識積木對應組型,拼出自己想要的立體形狀,第一天的課程是機器人,跟著老師的引導,第一次使用積木獨立完成一個機器人,接下來還完成了吊掛鏟雪車。


善行紀錄
  • 8月5日,媽咪會在網路上找卡通車的圖給傑著色,但傑有時會想要拿照片式的圖片來著色,結果當然著得沒有照片漂亮,但傑又非要和照片一樣不可,就會要求媽咪買彩色列表機,但經過媽咪解釋圖片和照片的差別後,傑總算懂了,不再吵鬧要求著色的圖要和照片一樣。
  • 8月8日,午餐時,傑發現Grandma還在和鄰居說話,超過午餐時間很久了還沒回家,傑自己到鄰居家找Grandma,請她趕緊回家吃午餐。
  • 8月9日,家裡曬的草藥要收起來,傑協助將草藥分裝收好。
  • 8月10日,完成預定作業,並且快樂遊玩和吃點心。
  • 8月11日,天氣不好,颱風掃過的風雨有點強,傑在一開始風雨就叮嚀著要把陽台上的盆栽拿下來。
  • 8月14日,媽咪晚上共學時要報告,先告知傑到時要配合,不要吵鬧,傑完全沒有打擾。
  • 8月15日,即使前一天晚上很晚睡,但早上到了上課的時間,仍然趕緊起床,簡單吃早餐、換衣服去上課。
  • 8月16日,媽咪在洗澡前先洗臉,傑很周到地在需要用水時幫忙開水龍頭,需要用毛巾時幫忙遞毛巾。
  • 8月23日,午睡沒睡但下午精神還是很好,媽咪詢問要不要去騎單車,馬上答應,騎了很大一段路。
  • 8月24日,午餐時間可能還不餓,所以午餐吃得很慢,原本不想讓傑繼續吃了,但傑還是要吃完,慢慢吃,沒有浪費食物。
  • 8月27日,放暑假傑難免會比較晚起床,但總不會超過8點,因為8點要收看Let's Talk English,雖然傑以前曾說過不想看這個節目,但總能按時起床,在節目開始前刷完牙,專心收看。
  • 8月27日,整個暑假,傑很用功學習,今天很值得大大稱讚,因為傑寫完了一本554頁的sight words,這本書從上學期就開始寫了,一天寫5個字,在暑假更是沒有間斷,全部寫完,傑真的很棒。
  • 8月28日,幫忙回收紙箱,把紙箱拿到樓下,接著又幫忙倒垃圾。
  • 8月29日,每天都要寫完指定作業才能看卡通,媽咪原本想直接讓傑看卡通,今天不用寫作業了,但傑還是自己把作業寫好。
  • 8月30日,準備開學用品,媽咪把開學要帶到學校的用品拿出來,傑負責貼上姓名貼,並且自己放進書包裡。
  • 9月1日,學校規定上學前要先量體溫記在聯絡本,傑很重視遵守規定,確實量好體溫。
  • 9月2日,對於上學要準時這件事還沒有特別的感覺,所以早餐都慢慢吃,還邊玩邊吃,但到了學校聽到鐘聲,驚覺到即將遲到,還好能提起精神,還算準時到教室。
  • 9月3日,6點08分起床,準備收看6:30的Let's Talk English,發現時間還沒到,再回床上躺著,請媽咪時間到時叫他起床。
  • 9月4日,昨天上學遲到3分鐘,記取昨天的教訓,今天傑很快完成早餐、換好衣服,早早就到學校。

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