福幼班畢業，福幼班是陪傑成長的班級，自從傑7個月就正式到福幼班上課，直到這個月整整上了3年5個月，不用學費又教導傑許多品德，真的十分感恩福幼班的所有老師義工。為了迎接福幼班畢業，媽咪也配合福幼班製作了畢業紀念冊，裡面挑選了這幾年來在福班值得回憶的照片。
這個畢業典禮是傑人生中第一個畢業典禮，老師設計地十分用心，場面也非常正式，在福幼班的孩子真的好幸福。與其他畢業典禮不同的時，福幼班的畢業典禮沒有畢業證書，而是善行獎狀，鼓勵傑在福幼班的好表現。
喜歡看自己小時候的影片，這個月媽咪不經意給傑看了一段他小時候聽音樂一直笑的影片，傑從此就愛上自己的影片，很好奇自己小時候的模樣和反應，有時自己看著影片還會跟著一直笑，每天反覆看都不嫌無聊。
善行紀錄
- 6月5日，媽咪的工作需要在家裡錄音，本來要關門在房裡錄，但傑表示要跟媽咪一起工作，保證不會發出聲音影響工作，傑很遵守諾言，在一個小時內都沒有發出聲音，連要走去客廳也放輕腳步，還跟Grandma表示不能說話。
- 6月6日，傑晚上睡覺都要抱著monkey，有時媽咪會跟傑要求monkey是媽咪的，媽咪也要抱，白天時傑很會大方的將monkey交給媽咪，到了間晚上睡覺，傑想要monkey，又怕媽咪沒有娃娃可以抱，就會幫媽咪準備好bear，然後睡覺時交給媽咪抱。
- 6月9日，傑腸胃炎，晚餐開始就一直吐，連吃藥都吐，只好到醫院急診打點滴，雖然傑不想去，但在媽咪的勸說下還是乖乖配合，在讓護理師打針時沒有哭也沒有掙扎，很順利地就完成打點滴的工作。連照X光也是獨自進去照，沒有哭或拒絕。
- 6月16日，家裡新搬進一個櫃子準備用來放置傑的玩具物品，傑很努力地的協助搬運和擦拭櫃子，要黏貼膠帶時，傑也主動去拿膠帶和剪刀，盡量找到自己可以做的事幫忙。
- 6月17日，最近家裡因為安置了新的籃球架，又剛好遇到下雨天，所以傑整天都在家玩投籃，因為體力消耗太多，傑在睡前就肚子餓了，但傑知道睡前不能吃東西，所以只小聲的說肚子餓，然後說，只要吃葡萄乾就好，吃了一口後還想吃，但媽咪表示不行後傑就乖乖睡覺了。
- 6月19日，傑除了睡覺的時間之外，其他時間都會主動找事情玩，再請大人陪伴，有時傑要玩球，當媽咪表示剛吃飽飯不適合玩球時，傑就再找另一個活動，例如：玩黏土，若媽咪再表示不適合時，傑就再找另一個活動，直到大人願意一起配合為止，不會因為大人無法配合就無理取鬧或勉強。
- 6月21日，每天早上Grandma幫傑準備早餐的牛奶都會拿毛巾把瓶子外圍擦乾，傑觀察到這個動作，在Grandma還沒有去拿毛巾前就會先將毛巾拿好給Grandma。
- 6月23日，傑是個可以接受變通和協調的人，例如：他很想到漢神巨蛋玩，但媽咪表示在家裡也有很多玩具；或者本來想吃麵包，但要吃晚餐了，等晚餐後再吃麵包。類似這些情況，傑常會說：「好吧！就只好這樣吧！
- 6月24日，在超市買了6小瓶比菲多，傑很想趕快拆開來喝，但Grandma說要待供佛後才能喝，傑於是很恭敬地供佛，等供佛全部完成後才開始喝。
- 6月25日，傑洗澡時要想玩水，但媽咪跟傑說水很重要，吃飯和洗澡都要用到水。之後，傑想要玩水的時候就會問：「水為什麼很重要？」沒有玩水。
- 6月27日，買了很多書回家，傑挑了很多本想要立刻開始閱讀，但時間已經要吃晚餐和洗澡了，讀了四本了之後，傑本來堅持要把沒讀完的散放在椅子上，以利明天繼續讀，媽咪表示，書亂放會影響到別人，傑回應，因為他不知道書要放在哪裡才好，媽咪在書架上找到空位後，傑和媽咪一起把書放好。
- 6月28日，平時傑睡覺時都會拿很多玩具車到床上，但最近常玩玩具車而晚睡，媽咪規定每次最多只能帶5輛玩具車去床上，傑沒有異議配合這個規定。
- 7月1日，和表姊一起玩玩具，表姊的玩具是傑沒有玩過的扮家家酒玩具，傑雖然很想一直玩，但會尊重表姊，玩的時間到了也很配合地收玩具。
- 7月3日，Grandma外出，傑立即跟Grandma說：「拜拜，注意喔！」還問媽咪：「Grandma回家時要說什麼？」
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