2018年6月4日

傑 ‧ 3歲10個月

    浴佛、能說出字母的自然發音、能念數字1-100、幫忙對統一發票、組裝電扇、小籃球投成人籃架...


    浴佛,每年的五月是歡慶浴佛的日子,今年在佛陀紀念館有開放免費瞻仰佛鎖骨舍利,所以趁著開放期間,傑也去供養禮佛,平日下午時間的佛陀紀念館,人潮不多,微風徐徐,很是清淨。

    能說出字母的自然發音,大約3個月前媽咪開始要求傑每天要聽幾個字母的自然發音才能看小汽車的影片,經過每天的累積,傑已大致能發出每個音了,並且聽到單字能辨識其第一個字母。例如,聽到pig,即能說出第一個字母是p,最後一個字母是g。利用字卡在桌上放幾個字母,再請傑把聽到的單字的第一個字母歸類,傑都能正確辨識。

    能念出數字1-100,傑上個月已經能流暢說出數字了,也認得每個數字,經過簡單的練習,傑就能從數字板上逐一念出數字1-100,而且即使跳著念,隨意指個數字請傑念,也都能念出。

    幫忙對統一發票,過去媽咪會請傑幫忙將統一發票依顏色分類,這個月傑多了新的任務,因為傑已經認得數字了,所以傑可以幫媽咪看統一發票上的月份數字,這樣就能順利分類電子發票。接著,媽咪再請傑念每張統一發票號碼的後三碼,媽咪就能方便對獎了。

    組裝電扇,夏天到了,家裡買了新電扇,傑因此獲得了研究組裝電扇的機會。經過組裝之後,傑對電扇更了解了。
    小籃球投成人籃架,傑很喜歡投籃,最早時是挑戰投國小的籃架,後來發現國小籃架比較低沒有挑戰,所以改到國中投成人的籃架,剛開始投成人籃架只能用較輕的室內球(黃球)才能投進,後來練習使用小籃球(藍球)投,原本只能零星投進幾個,現在已經熟練到能一個小時投進21球了。


善行紀錄
  • 5月6日,早上急著出門,媽咪很快地穿好鞋子,傑雖然也覺得很急,但跟媽咪表示:「等我一下,我要穿鞋子。」沒有因為急著出門就不自己穿鞋子。
  • 5月7日,傑最近開始把一些很久沒玩的拼圖拿出來玩,今天在準備拿起一盒拼圖來玩時,沒拿好全部都掉到地上,幾幅拼圖塊都混在一起,傑沒有因為這樣就不開心,反而笑著說:「哇~都混在一起了!」然後坐在地上開始自己把每幅拼圖都排好,偶爾找不到其中幾個部分才請媽咪幫忙。
  • 5月8日,媽咪晚上去上研討班,傑知道媽咪每週二晚上都要去上課,雖然會要求想和媽咪一起出門,但媽咪只要稍微說明傑就會放心地留在家裡,在家裡很乖地玩玩具、洗澡和睡覺,表現地平常還要好。
  • 5月9日,晚上傑一口氣想玩好多種東西,黏土、拼圖和看書,拼圖拿出來放在地上了,書也放在椅子上,看起來有點散亂,媽咪要求傑在玩其中一種時要先把不要用的收好,傑就表示,那就先玩拼圖,接著自己把拼圖拼好,再放進袋子裡收好,接著再把書放到桌上,之後才開始拿起黏土和媽咪一起玩。
  • 5月12日,媽咪回家立刻跟媽咪說母親節快樂。
  • 5月12日,吃蛋糕時請媽咪放下手邊的工作快點來吃蛋糕。
  • 5月13日,早上主動拿起拖把拖地,並跟Grandma說今天由他來拖地,晚上Grandma不用拖地了。
  • 5月16日,到佛光山禮佛和浴佛,態度很恭敬。
  • 5月16日,媽咪用五色線在編織吊飾,傑想參與又不知道怎麼做,就把媽咪分類好的線混在一起,營造一種拿線玩樂的感覺,但媽咪跟傑說,看到別人在做事情,應該要幫忙別人把事情做好,而不是把事情弄得更糟讓人多花時間去處理,傑聽完後表示,不知道該如何幫忙,媽咪就示範如何將線分類,傑了解後即把混在一起的線拿來,仔細得將線分好。
  • 5月20日,媽咪原本在聽如俊法師的月光共學,傑問媽咪什麼時候才有真如老師的上課?媽咪接著就開啟全廣撥放真如老師的開示,傑很認真地聽,並且每聽幾句就把全廣按暫停,問媽咪剛才真如老師說的是什麼意思?媽咪解釋之後傑要繼續撥放全廣,總共認真聽了3段。媽咪感覺這段過程獲益良多,因為聽完真如老師的開示後要立即轉化成傑聽得懂的句子解釋給傑聽,真是一種的另類的共學和複述。
  • 自從5月18日從福幼班帶回豆子後,傑每天睡醒就很留意豆苗的成長情形,會提醒家人要幫豆子加水、做紀錄,很盡責地照顧豆苗。
  • 5月20日,傑拿訂書機不小心弄傷手指,傑對傷口很好奇,覺得會痛會紅,一直關心傷口,看起來有點心情不好,但沒有因此而忘記自己該做的書,整天還是認真看書、玩玩具。晚上洗澡時媽咪說睡覺時可以把傷口包紮起來,媽咪把包紮的方式跟傑說,傑洗完澡即把包紮方式告訴Grandma,並且很配合地把傷口包好。
  • 5月21日,媽咪每天早晚餐後固定會吃營養品,傑每天餐後都會詢問媽咪吃了沒,幫媽咪把營養品拿出來,並把顆粒數好,再餵媽咪吃。
  • 5月25日,傑上完福幼班回家後,Grandma轉述傑在上課時有在教室奔跑走動的情形,媽咪了解傑的想法後,告知傑上課時要尊重老師和同學,不要在上課時間隨意走動,講完後,詢問傑下次上課該怎麼做?傑自己敘述會遵守在上課不任意奔跑走動的禮貌。
  • 5月27日,傑對自己喜歡吃的食物會想全部據為已有,媽咪在5月25日時很清楚的跟傑說,自己喜歡的東西要與人分享,之後別人也會分享給自己,傑聽了之後,後來幾天在吃飯時,自己喜歡吃豆干,會先夾豆干給媽咪。喝西米露時會分媽咪和Grandma喝。
  • 5月28日,傑上所廁所會自己開燈,用完了會檢查燈有沒有關掉,隨手關燈。
  • 5月30日,傑繼續記得分享的概念,在沒有提醒之下,看到晚餐上菜裡有自己喜歡的玉米筍,傑先舀2支玉米筍給媽咪,再自己舀2支。
  • 6月4日,傑每天洗澡後都會想要沒穿衣服就打開浴室的門,藉此調皮,但媽咪跟傑說洗澡完,要等吹乾頭髮再包上浴巾才可以打開浴室門,這樣才不會感冒。經過幾次提醒,傑雖然洗完澡會想去開門,但都沒有真的打開,乖乖等到吹乾頭髮,包好浴巾才開門。

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