傑 ‧ 6歲5個月

讀經班大課烤披薩、閱讀單繪畫、學寫字、血壓計是玩具？、科學實驗......

    讀經班大課烤披薩，2020年因為疫情，讀經班的課程遲到九月才開始上課，12月時試探性的辦了全區的讀經班共同課程，以烤披薩為號召，教導蔬食理念。原以為烤披薩應該是很陽春的形式，結果現場的施作方式還蠻專業的，備料也很用心，還有行動披薩車現在烤披薩。每個家長和小朋友可以設計屬於自己的披薩形狀，傑當然是車子的形狀，烤完後回到家，傑迫不急待地吃完自己的作品，很好吃的樣子。

    閱讀單繪畫，學校每週都有一項作業，就是帶一本書回家讀，並且畫下書中自己最愛的一幅畫，傑每週都很用心完成這項作業，其中這一張，媽咪覺得畫得很不錯。希望學期結束後，閱讀單能夠收回來形成一本作品本。

    學寫字，小學一年級在第11週之後就開始進入寫字學習，傑剛開始不熟練運筆和筆劃，對寫字有點排斥，寫一項回家作業也要花上一小時以上，漸漸地，寫字越來越拿手了，速度也快了，字也端正，讓人感覺到小孩快速的學習能力。

    血壓計是玩具？家裡買了血壓計，傑因為平常會跟Grandma量血壓，知道血壓這件事，也會要求量，雖然量血壓這件事對傑而言有些遊樂的性質，但傑倒是做得很認真，自己擺好設備，量自己的血壓，算是自小養成身體保健的習慣。

    科學實驗，媽咪買了一組小型的科學實驗箱，在家已經放了一年多了，不小心被傑找到拿出來玩，傑的認知能力剛好也可以學習科學實驗了，於是在家做了茶試劑與彩虹液體的實驗，實驗算是成功，傑也學到了知識，很有趣。

善行紀錄

• 12月5日，午餐很快就午睡，起床後開始寫作業，晚餐也很快完成，接著去上讀經班。在讀經班下課後拿了兩塊老師手作的饅頭，一顆給自己，一顆給Grandma。
• 12月6日，午餐後媽咪要午餐接著才能去上課，傑沒有吵媽咪睡覺。
• 12月8日，今天作業很多，傑很用心寫作業，寫完作業才洗澡、吃飯，沒有浪費時間。
• 12月9日，媽咪帶回一塊三明治，傑表示只能吃一部分，其他要分享，等媽咪說不要吃之後，傑才把整塊三明治吃掉。
• 12月10日，早起，沒有花很多時間賴床，很快完成刷牙，雖然早餐時間邊吃邊玩，但時間控制很好，沒有遲到。
• 12月12日，運動會完去吃大餐，傑獲得濃湯、義大利麵和提拉米蘇，都與媽咪和Grandma分享。
• 12月15日，晚餐媽咪答應傑可以一邊吃飯一邊配有有田卷，傑把有田卷與媽咪分享，自己吃一顆就給媽咪一顆。
• 12月17日，晚餐完通常傑都會想玩，感覺有點浪費時間，但是今晚，傑願意坐下來寫sight words，好久沒寫了。
• 12月25日，積木課上課很認真，獲得吃有田卷的機會，而且還把有田卷跟媽咪分享。
• 12月26日，早上睡醒，讀了一本英文書，又複習讀經班的朱子治家格言後才開始吃早餐。
• 12月27日，養成不吃含糖飲料的習慣，即使有人請客也不會喝。
• 12月28日，吃完午餐開始認真寫作業、算數學，完成後又去打球，整個下午過得很充實。
• 1月3日，傑晚餐吃有田卷配飯，主動請媽咪吃。
• 1月4日，下午認真複習功課。