2018年12月4日

傑 ‧ 4歲4個月


自己削鉛筆、自己洗衣服、能加入市長選舉議題、自己走完社頂公園、餵小動物、看到活生生的caterpillar、拔蘿蔔、開始學書寫......

    

    自己削鉛筆,傑上幼兒園之後開始比較常用到鉛筆,剛好暑假從英國買回的double decker有削鉛筆的功能,傑於是拿起筆自己削,沒有經過提示,傑就將筆削好了,看起來削鉛筆真的不難。

    自己洗衣服,傑的秋冬長褲顏色較深,需要另外洗,傑努力將放在盒裡的褲子搓洗,算是第一次自己洗衣服。

    能加入市長選舉議題,這個月適逢九合一大選,全國的熱門話題也讓傑知道一些候選人的名字,在投票當天,媽咪帶傑去打籃球順便看開票,傑關心每個候選人的得票數,也會問他認識的候選人是否勝選。

    餵梅花鹿,這個月到墾丁玩,住在墾丁福華,裡頭有飼養梅花鹿,提供自費餵食紅蘿蔔,傑拿著一盆紅蘿蔔,一根根塞進梅花鹿嘴裡,餵食的時候還會自己張嘴啊~,是傑有記憶以來的第一次餵食秀。

    自己走完社頂公園,社頂公園是一個適合小孩開始健行的地方,步道平緩又有良好的舖設,步道區總共8公里,途中可以看到特殊地形、草原,不時地還會有大隻蚯蚓在路上同行,對於居住在都市裡的孩子,親近大自然是個很實在的教育課程。



    拔蘿蔔,幼兒園的戶外教學活動,帶小朋友們到美濃的蘿蔔田自己拔蘿蔔,還一邊唱拔蘿蔔的童謠。原以為拔蘿蔔會像童謠裡唱的那樣不好拔,實際一拔才發現拔蘿蔔是件容易的事,小朋友只要將蘿蔔搖一搖、轉一轉,就拔起來了。

    看到活生生的caterpillar,去美濃戶外教學時,順道還去了生態農場,裡頭有許多蝴蝶,農場主人帶小朋友們看蝴蝶還有蝴蝶的幼蟲,也就是毛毛蟲,這對傑來說既熟悉又陌生,熟悉的原因是從小在書裡就經常讀到,陌生是真實的毛毛蟲有點可怕,傑不喜歡小蟲子。
    
    開始學書寫,傑常使用鉛筆畫圓圈,漸漸地也想要學寫字、認字,字母、數字和注音符號都是傑已經學會的,所以開始練習寫這些字變成傑每天晚上都要做的事,目前先從練習本開始描著寫,部分數字和字母也能獨立寫出。


善行分享
  • 11月7日,洗澡前幫忙拿好睡覺和洗澡要用的物品。
  • 11月9日,幼兒園放學後,傑到平時上種植課工作的園圃,將種植好的場地都澆水,之後才到地下室玩車。
  • 11月11日,家裡出現好多顆新的發泡球,傑看到後很開心,於是要了一顆,之後再詢問可否要另一顆,最後傑拿了2顆,沒有將所有的球都占為已有。
  • 11月12日,傑買了巧克力蛋糕和泡芙回家,表示要跟媽咪一起吃,其中蛋糕打開後吃一半配晚餐一起吃,剩下另一半,傑問媽咪要吃多少?媽咪說想等到隔天早餐再吃,傑於是請媽咪指出到底要吃多少,剩下的他想要現在吃完,媽咪指完後,傑果然把媽咪要吃的留下,沒有多吃。
  • 11月17日,傑獲得一包杏仁巧克力,還沒開始吃之前即說要跟媽咪分享,並詢問媽咪現在要不要吃。
  • 11月22日,一早到學校即大聲的跟每一位老師問好,說早安。
  • 11月23日,傑獲得一包昆布糖,每天限定只能吃6塊,早上傑就會將昆布糖數好,拿出來,不會多拿,也不會吵著要多吃。
  • 11月24日,昨晚傑把剩下的最後一顆杏仁巧克力給媽咪,問媽咪什麼時候要吃,媽咪說要當今早的早餐,傑一早即把杏仁巧克力拿到媽咪面前,給媽咪當早餐。
  • 11月24日,傑去上數學課,提到5分鐘到教室,傑看到老師和同學還沒有來,主動幫忙把桌椅都排好,並說幫助別人是一件好事情。
  • 1124日,到籃球場打球,本來只有傑一個人在投籃,後來加入了兩位小朋友,傑很主動地讓這兩位小朋友先玩,並且遵守輪流的順序,輪到另一個小朋友時,即使他正在遠處撿球,傑也會等待對方回來,沒有先投籃。
  • 11月25日,早上醒來其他人都還在睡覺,傑自己起床玩玩具,並且將電風扇的電線收好。
  • 11月26日,晚餐後和媽咪一起背論語,並且能複誦之前背的論語。之後讓媽咪安心去上廣論課。
  • 11月28日,今天是戶外教學,Grandma以為不用帶書包,到了幼兒園才發現書包要用來裝點心和飲料,傑發現後很緊張,哭著要拿書包,非遵守老師的規定不可,後來借到書包傑才放心。
  • 11月27日,傑早上升旗時努力地配合完成晨間律動。
  • 11月30日,早上醒來主動到Grandma的房間幫忙收蚊帳。
  • 12月4日,放學後詢問老師要不要幫蘿蔔澆水,老師同意後,傑幫大家把所有的蘿蔔都澆水。

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